Gospoðo Dening, da li ste vi kidnapovali decu u okrugu Pitsvil?
Paní Denningová, unesla jste děti z okresu Pittsville?
Sigurno je teško odgajati decu u današnje vreme.
Musí být těžké vychovávat děti v dnešním světě.
Pobedio sam na takmièenju za decu u jedenju pileæih krilaca.
Víš, sedmkrát jsem vyhrál soutìž v pojídání køidýlek. -Vážnì?
Brat od moga muza je odveo decu u školu, mislila sam da mogu da preskocim malo dan.
Můj švagr vzal děti do školy. Řekla jsem si, že začnu dřív.
Viðam zbunjenu malu decu u uglu kako pokušvaju jesti makaze.
Vidím zmatené dítě v rohu, jak se chystá sníst nůžky pro leváky.
To isto tako važi i za nacije i pojedince, za porodice, one pokušavaju da indoktriniraju svoju decu u odreðenu veru i njihovu zemlju i teraju ih da se oseæaju kao deo svega toga.
Stejně to funguje s národy a jednotlivci. Rodiny se snaží vštěpovat něco svým dětem, ať už ohledně víry nebo konkrétní země, a snaží se, aby se děti cítili součástí systému.
Posle devet meseci odu u bolnicu, vide svu tu decu u porodilištu.
Za devět měsíců jdou do nemocnice. Prohlížejí si děti na za sklem, podívej, říká jeden.
A sama njihova krv pretvara našu decu u zavisnike, dilere droge i homoseksualce.
A jejich krev, dělá z našich dětí feťáky, drogové dealery a homosexuály.
I, svakako, mi odrastemo i imamo decu u ovom slivniku?
Takže, jasně, vyrosteme a budeme mít děti v týhle díře?
Stavite žene i decu u podmornicu, i odvedite ih odavde.
Vemte ženy a děti do ponorky a odvezte je odsud pryč.
Pobio bi svu decu u ovoj crkvi, da bi te spasao.
Zabil by všechny děti v téhle církvi, aby tě zachránil.
Mislila sam da smo se saglasili sa time da neæemo podizati decu u porodici u kojoj njihov otac zaraðuje za život prebijanjem.
Myslela jsem, že jsme se dohodli, že naše děti nebudeme vychovávat v rodině, ve které se otec živí soubojem.
Onda, ako bi sad pitao tu decu u školi, ona bi mi rekla sve što treba da znam, i to bi bila istina, jel tako?
Takže kdybych se zeptal těch dětí ve škole, řekli by mi všechno, co potřebuji vědět, a všechno by to byla pravda?
Informisao sam se o školi za nadarenu decu u Sijetlu.
Vím o jedný škole pro nadaný děti v Seatlu.
Poslednji èas tog dana mi je bio napredni engleski...... i zaista sam uzbuðe što æu uèiti uz najpametniju decu u školi.
Moje poslední hodina je Angličtina pro pokročilé a fakt se těším, že se budu konečně učit s nejchytřejšími dětmi na škole.
Dobru piletinu, i da je cenzus pokušaj UN da vam pretvore decu u gejeve.
Dobrá kuřata, a v to, že sčítání lidu je nástrojem Spojených národů na dělání gayů z dětí.
Moram da završimo ovaj štrajk i vratimo našu decu u škole pre nego što se ovako nešto ne ponovi.
Musíme tu stávku ukončit a vrátit děti zpátky do škol, aby se znovu nestalo takové neštěstí.
Rekla sam Aviju da odvede decu u hotel.
Požádala jsem Aviho, aby vzal děti do hotelu. -Fajn.
Objasni mi, da li izmeðu tog èoveka koji je ubio te žene i decu u Bagdadu i tvog oca, ima ikakve razlike?
Vysvětli mi, jak se ten muž, který zabil ty ženy a děti v Bagdádu, liší od tvého otce?
Lično je uspeo da spreči da se zatvore 3 bolnice i vodio je najbolje domove za nezbrinutu decu u severnoj Engleskoj.
Než jsem na něj narazil, bál jsem se, že ten případ snad nerozlousknu.
Ne možeš da ostaviš decu u autu i da odeš da radiš sedam sati.
Nemůžeš nechat děti v autě a odejít si na několik hodin do práce.
Heder Danbar želi da izjednaèi prava i unapredi sistem, ali šalje sopstvenu decu u privatnu školu novcem koji nije zaradila, nego nasledila.
Ve Washingtonu jsme zaměstnali 50 000 lidí. Heather Dunbarová chce rovnoprávnost, aby opravila zkažený systém. Jenže vlastní děti posílá na soukromou školu.
Mnogi Amerikanci, nezavisno od prihoda, šalju decu u privatne ili verske škole.
Spousta Američanů z různých vrstev posílá své děti do soukromých - nebo farních škol.
Poslala sam decu u kamp, a ja preureðujem kupatilo.
Poslala jsem děti na tábor, předělávám koupelny.
Pretpostavila sam da želite biti zajedno, pa sam vas smestila ovde, ali ukoliko ne želite, smestiæemo decu u Linkolnovu spavaonicu.
Myslela jsem si, že byste byli rádi všichni spolu, ale pokud ne, děti mohou spát v Lincolnově ložnici.
Ljubavi, možeš li reæi majci da ne može odvesti decu u Medelín?
Pablo, můžeš říct své matce, že nemůže vzít děti do Medellínu?
Guverneru, nije li Vas strah izvoditi decu u sred teroristièkoga napada?
Nebojíte se brát děti ven uprostřed teroristického útoku, guvernére?
Prošlog veka, 1870., bilo loše za decu u Europi, jer većina ovih podataka je za Evropu.
Minulé století, 1870, bylo těžké pro děti v Evropě, protože většina těchto statistik je Evropa.
Živimo u današnjici i odgajamo svoju decu, u nekoj vrsti spektakularnog industrijskog kompleksa dečije fantazije.
V dnešní době žijeme a vychováváme naše děti pod rouškou jakéhosi dětsko-fantasticko-úžasného průmyslového komplexu.
Jedan dan živite vaš svakodnevni život, planirate da idete na zabavu, vodite svoju decu u školu, zakazujete termin kod zubara.
Jeden den žijete svůj obyčejný život, chystáte se na večírek, vezete děti do školy, objednáváte se k zubaři.
Na primer, tradiconalno se obrazovanje male dece posmatralo kao posao porodice, i bio je slučajeva gde su kritikovali žene zbog zanemarivanja porodičnih obaveza kada pošalju svoju decu u obdanište.
Například, tradičně bylo vzdělávání velmi malých dětí viděno jako záležitost rodin, a byly i případy, kdy ženy byly obviňovány ze zanedbávání rodinných povinností, když poslaly své děti do mateřské školky.
Smišljam programe za čitanje za decu u zabavištu.
Věnuji se navrhování čtecích programů pro předškoláky.
Gledao sam program za decu u to vreme i ovo je bila era istraživanja svemira.
Tenkrát jsem se dívával na dětské zprávy a bylo to období průzkumu vesmíru.
Čemu učimo našu decu u vezi sa emocionalnom higijenom?
Co učíme své děti o duševní hygieně?
Prevrnuli su predgrađe Londona zvano Kambervel da bi pronašli autističnu decu u zajednici.
Prochodily londýnské předměstí Camberwell, aby v populaci vyhledaly autistické děti.
Kad ste u mogućnosti da pošaljete decu u školu, da pohađate fakultet ili da prosto nađete posao i zarađujete za sebe i one koje volite.
Znamená to být schopný poslat děti do školy, na univerzitu nebo jen najít práci a postarat se o sebe a své milované.
Smatram da ovo ima implikacije za to kako obrazujemo decu u školama i kako podstičemo inovacije na našem radnom mestu, ali razmišljanje o igri i užitku na ovaj način takođe pomaže da otkrijemo šta sledi.
Myslím si, že by to mělo ovlivnit to, jak učíme děti ve škole, jak podporujeme inovaci na našich pracovištích. Tento způsob myšlení o hře a požitku nám ale také pomůže zjistit, co přijde dál.
Evo šta smo uradili pre pet godina: pokrenuli smo program koji povezuje decu u urođeničkim zajednicama sa decom u SAD.
Proto jsme udělali před 5 lety tohle: začali jsme program, který propojuje děti z domorodých kmenů s dětmi v USA.
(Smeh) I sad, u mojoj laboratoriji počeli smo da stavljamo decu u aparat za skeniranje mozga i postavljamo pitanje šta se dešava u njihovom mozgu dok se razvija ova sposobnost razmišljanja o mislima drugih ljudi.
(Smích) A tak jsme v naší laboratoři začali dávat děti do zařízení pro sledování mozku a ptali jsme se, co se děje v jejich mozcích, když se jim vytvoří tato schopnost uvažovat o myšlenkách ostatních lidí.
Prvo, za decu u Sjedinjenim Državama 10.080 sati je upravo količina vremena koju provedu u školi od petog razreda do velike mature, ako redovno pohađaju nastavu.
Zaprvé, u dětí ve Spojených státech je 10080 přesný počet hodin, který stráví ve škole od pátého stupně do ukončení střední školy v případě stoprocentní docházky.
Razgovarali smo sa roditeljima, pokušavali da ih ubedimo da pošalju svoju decu u školu.
Mluvili jsme s rodiči a snažili jsme se je přesvědčit, aby děti do školy poslali.
Cilj nije pretvoriti decu u vašu viziju odraslih, već u bolje odrasle nego što ste vi bili, što može biti mali izazov posmatrajući vaše zasluge,
Cílem není vychovat z dětí takové dospělé, jakými jste vy, ale spíše lepší dospělé, než jakými jste, což může být trochu náročné, když zvážíme vaše kvality.
Pretpostavimo da vam je cilj da upišete decu u škole.
Řekněme, že cílem je dostat děti do škol.
I napravili bi zanimljiva mala poboljšanja u životima, počinjali bi da upisuju decu u škole.
Jejich životy se opravdu mohly měnit, po malých zajímavých krůčcích, třeba že začali děti posílat do školy.
Ali se babice bojahu Boga, i ne činjahu kako im reče car misirski, nego ostavljahu decu u životu.
Bály se pak ty baby Boha, a nečinily tak, jakž jim poručil král Egyptský, ale živých nechávaly pacholíků.
0.42780804634094s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Paní Denningová, unesla jste děti z okresu Pittsville? 